Dans le domaine des études supérieures, il existe de plus en plus d’écoles, et, par conséquent, de plus en plus de formations. Or, combien d’entre elles tiennent réellement compte des bouleversements contemporains en les intégrant, à part entière, dans le cursus des étudiants ?
Face à une crise écologique sans précédent, il est prépondérant d’informer et d’éduquer les jeunes générations, déjà bien informées par elles-mêmes car nées dans ce contexte sociétal bien particulier, à reconsidérer leur impact sur l’environnement, et ainsi de véhiculer un changement positif au regard de notre planète.
Des notions telles que la responsabilité et l’écoresponsabilité sont aujourd’hui au cœur des préoccupations pour tenter de faire bouger les choses, et d’éviter de répéter les erreurs du passé. De ce constat est né un tout nouveau concept pédagogique : celui d’école à impact. Mais, qu’est-ce qu’être une école à impact ? Pour y répondre, nous avons rencontré Lamia Ait Bennour, Chargée de communication éditoriale et marketing digital à l’ISCOM.
Entretien avec Lamia Ait Bennour, Chargée de communication éditoriale et marketing digital à l’ISCOM
JUPDLC : Vous parlez de l’ISCOM comme d’une « école à impact ». Pouvez-vous nous en dire plus sur ce concept ?
Lamia Ait Bennour : L’ISCOM se définit comme une « école à impact » en mettant l’accent sur sa volonté de former des futurs professionnels responsables et engagés.
Cette notion d’impact englobe à la fois l’influence positive que nos étudiants peuvent avoir sur la société et l’environnement, ainsi que leur capacité à produire un impact significatif dans leur domaine professionnel. Nous encourageons nos étudiants à être conscients des enjeux sociétaux et environnementaux, à s’impliquer dans des actions concrètes, et à adopter une vision holistique de leur rôle dans la société.
De plus, L’ISCOM s’engage résolument pour le changement, notamment en adoptant des pratiques écoresponsables, en intégrant des innovations dans ses formations, et en promouvant une communication authentique et responsable. L’école s’engage également pour l’inclusion en favorisant la diversité et en soutenant des talents en leur apportant une aide financière. Elle dénonce toutes les formes de discrimination et assure un accueil personnalisé pour les étudiants en situation de handicap. Enfin, l’école intègre une pédagogie axée sur la découverte et l’autodétermination, tout en encourageant les échanges et la réflexion critique.
JUPDLC : Comment est né ce concept ?
Lamia Ait Bennour : Le concept d’école à impact est né de notre vision de l’éducation comme un vecteur de changement positif. Nous avons constaté que la responsabilité sociétale et l’écoresponsabilité étaient des préoccupations croissantes dans la société, et nous avions le devoir de préparer nos étudiants à relever ces défis. C’est ainsi que nous avons intégré ces valeurs dans notre curriculum et que nous avons commencé à développer des initiatives concrètes pour favoriser l’impact social et environnemental de nos étudiants et de notre école.
JUPDLC : D’un point de vue responsabilité sociétale, et plus particulièrement l’écoresponsabilité, quelles actions sont mises en place ?
Lamia Ait Bennour : Nous avons mis en place plusieurs actions en matière d’écoresponsabilité, notamment la sensibilisation à la réduction de notre empreinte environnementale au sein de notre établissement.
De même, nous encourageons la réduction des déchets, la consommation responsable, et nous cherchons à minimiser notre impact sur l’environnement à travers des initiatives telles que le recyclage, l’utilisation d’énergies renouvelables, et la promotion des transports écologiques pour nos étudiants.
JUPDLC : Pouvez-vous nous résumer l’esprit général de l’école ? Qu’est-ce qui la différencie des autres ?
Lamia Ait Bennour : L’esprit général de l’ISCOM se caractérise par sa vision inclusive, son engagement envers la responsabilité sociétale, et son approche pédagogique orientée vers l’action. Ce qui nous distingue des autres écoles, c’est notre volonté de former des professionnels qui non seulement excellent dans leur domaine, mais qui sont également des acteurs engagés et conscients de leur impact sur la société.
JUPDLC : Toujours concernant cet esprit atypique, pourriez-vous nous donner trois qualités – ou soft skills – qui qualifient l’ISCOM et ses intervenants ?
Lamia Ait Bennour : Si je devais qualifier l’école et ses intervenants en trois qualités, il s’agirait de l’ouverture d’esprit, la créativité et l’empathie. Nous encourageons nos étudiants à développer ces compétences pour mieux comprendre les besoins de la société et apporter des solutions innovantes.
JUPDLC : Quel est l’intérêt d’une « école à impact » pour les étudiants et pour les intervenants ?
Lamia Ait Bennour : Pour les étudiants, une école à impact offre l’opportunité de se former non seulement en tant que professionnels compétents, mais aussi en tant que citoyens responsables et engagés. Cela les prépare à avoir un impact positif, aussi bien dans leur vie professionnelle que personnelle.
Pour les intervenants, cela signifie qu’ils contribuent à la formation de la prochaine génération de professionnels qui seront par conséquent conscients de leurs responsabilités envers la société et l’environnement, ce qui peut être une source de grande satisfaction.
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JUPDLC : Quels projets sont proposés aux étudiants durant leur scolarité ?
Lamia Ait Bennour : Nous proposons aux étudiants une variété de projets axés sur l’impact social et environnemental. Cela inclut des collaborations avec des organisations à but non lucratif, des projets de communication responsable, et des actions de sensibilisation à des causes sociales et environnementales. Ces projets permettent aux étudiants d’appliquer leurs compétences dans un contexte concret et de contribuer positivement à la société.
JUPDLC : Comment préparez-vous les étudiants vis-à-vis de leur avenir professionnel ?
Lamia Ait Bennour : Nous préparons nos étudiants à leur avenir professionnel en leur fournissant une formation de haute qualité dans leur domaine d’études, tout en mettant l’accent sur le développement de compétences transversales telles que la communication, la créativité, et la gestion de projets.
Nous les encourageons également à acquérir de l’expérience pratique grâce à des stages, des alternances et des projets réels, et nous les aidons à établir des contacts professionnels grâce à notre réseau d’anciens élèves et nos partenariats avec des entreprises.
JUPDLC : Nous le savons, les étudiants ont besoin d’être stimulés. Comment répondez-vous à ce besoin par le biais de l’événementiel mis en place au sein de l’école ? Proposez-vous des activités extrascolaires ?
Lamia Ait Bennour : Nous stimulons nos étudiants en organisant régulièrement des événements, des conférences et des ateliers qui les exposent à des idées novatrices et à des professionnels inspirants. De plus, nous encourageons les activités extrascolaires, y compris des clubs et des groupes d’intérêt, qui permettent aux étudiants de poursuivre leurs passions et d’élargir leurs horizons au-delà de la salle de classe.
JUPDLC : Gardez-vous contact avec les alumni ? Si oui, comment ?
Lamia Ait Bennour : Oui, nous maintenons un contact étroit avec nos anciens élèves. Nous organisons des événements spéciaux pour les alumni, nous avons les réseaux sociaux et un site internet dédié, Tomorrow ISCOM, pour faciliter les échanges entre anciens élèves et étudiants actuels. Cela permet à nos alumni de rester connectés à l’école et de partager leur expérience, ou encore leurs conseils, avec la nouvelle génération.
JUPDLC : Détenez-vous des partenariats avec des entreprises ? Comment sont-elles intégrées à la vie étudiante ?
Lamia Ait Bennour : Oui, nous avons établi des partenariats solides avec un certain nombre d’entreprises du secteur. Ces partenariats sont intégrés de manière à offrir une expérience enrichissante aux étudiants et à renforcer leur préparation à la vie professionnelle.
D’abord, nos partenaires fournissent des opportunités de stage et d’apprentissage à nos étudiants, ce qui leur permet d’acquérir une expérience pratique dans un environnement professionnel réel. De plus, ces entreprises collaborent souvent avec nous pour concevoir des projets pédagogiques concrets, offrant ainsi aux étudiants la possibilité de travailler sur des cas réels et de résoudre des défis commerciaux concrets.
Nous organisons également des visites d’entreprises, des conférences et des interventions d’experts provenant de nos partenaires pour que les étudiants puissent bénéficier de l’expertise directe de professionnels de l’industrie. Ces interactions sont essentielles pour les aider à comprendre les réalités du monde du travail et à établir des liens avec des employeurs potentiels.
Enfin, nos partenaires jouent souvent un rôle actif dans l’évaluation de nos programmes académiques, en veillant à ce qu’ils restent pertinents et alignés sur les besoins de l’industrie. Cela garantit que nos étudiants reçoivent une formation actualisée et de haute qualité. En résumé, nos partenariats avec des entreprises sont une composante essentielle de la vie étudiante à l’ISCOM, offrant aux étudiants des opportunités de développement professionnel, d’apprentissage pratique, et d’accès à un réseau professionnel diversifié.
Pour en savoir plus sur l’ISCOM, rendez-vous sur sa page dédiée !
